Confinement, déconfinement : réflexions de l’ORTEJ
Par Michel VOLCKCRICK et Franck MONTUELLE La période de pandémie dont nous sortons à peine a conduit six experts du Conseil Scientifique de l’ORTEJ à partager leurs analyses, leurs réflexions…
Le retour à l’école à l’heure de la pandémie, “le plus dévastateur désynchronisateur depuis 1945”
Par François TESTU À cinq jours de la rentrée, nombre de parents s’interrogent sur la meilleure manière de réadapter leur progéniture aux rythmes scolaires. D’autant que cette année, coronavirus oblige,…
Ouverture d’esprit
Par Jean-Pierre MAILLES La pandémie du coronavirus nous ouvre des horizons.D’abord, en tant que mathématicien appliqué, je ne peux que regretter le manque de discernement de nos dirigeants. L’étude des…
Ambition éducation : l’Ortej s’engage
par Xavier SUELVES De nombreux partenaires de l’éducation sont unis depuis plusieurs mois pour créer un mouvement dont l’objectif est de positionner l’enfant et l’éducation au cœur du débat public.…
Quel avenir pour les temps de l’enfant en 2021 ?
par Daniel ALAPHILIPPE Les questionnements de l’ORTEJ sur l’organisation des temps scolaires et sa répercussion sur les performances, la qualité de vie des élèves et de leurs maîtres ont connu…
Franck MONTUELLE
Vice-Président de l’ORTEJ Parcours professionnel : Inspecteur de l’Éducation nationale honoraire. Ancien formateur d’IUFM. Activités associatives : Président d’honneur de l’Autonome de Solidarité Laïque du Nord (30.000 adh.) Ancien…