Observatoire des Rythmes et des Temps de vie des Enfants et des Jeunes

Une fédération de communes favorables aux 4,5 jours de classe

Cette initiative émane en partie du Réseau Français des Villes Éducatrices (RFVE) en lien avec l’Observatoire des Rythmes et des Temps de vie des Enfants et des Jeunes (l’ORTEJ). Pour : Affirmer le bien fondé d’un aménagement du temps scolaire hebdomadaire en Primaire réparti sur 4,5 jours, Confirmer au travers des PEDT et Projets d’école le rôle […]

Enquête de l’Association des Maires de France sur les temps périscolaires

Dans le contexte du retour majoritaire des écoles publiques à la semaine de quatre jours à la rentrée 2018 (soit 87 % des communes ayant une école publique), l’AMF a décidé de mener, en propre, une nouvelle enquête auprès des 21 700 communes disposant d’une école publique. Il s’agit de sa sixième enquête depuis 2013, en […]

L’ORTEJ organise une journée consacrée aux 4 jours et demi

L’ORTEJ a le plaisir et l’honneur de vous convier à une journée d’information et d’échanges réservée prioritairement aux communes qui ont choisi pour 2017-2019 l’aménagement du temps scolaire hebdomadaire sur 4 jours et demi. Elle se tiendra au siège de la MGEN nationale le lundi 12 novembre, 3 square Max Hymans, PARIS- 75014 de 09h à 17h […]

Une rentrée scolaire en trompe l’oeil …

Par Jacky GRODET   Que penser de cette rentrée une fois dissipés les effets d’annonce habituels et l’auto satisfaction avancée par le Ministère ?Un dédoublement des classes accentué par les CP à partir de 2018 sauf que celui-ci se fait hélas à moyens constants d’où un nombre croissant de fermetures de classes qui pénalise les […]