Le grand feuilleton des rythmes scolaires, une histoire sans fin ?

Les thématiques de l’ORTEJ

Conciliation des temps de vie

Comment concilier les temps de vie des enfants, des familles, des professionnels de l’éducation en visant le bien-être de tous et le développement optimal des enfants ?

Éducation et développement de l’enfant

Quels sont les dispositifs éducatifs et les initiatives les plus adaptées à la prise en compte des rythmes biologiques et psychologiques dans le développement de l’enfant ?

Chronobiologie et chronopsychologie

Comment les rythmes biologiques, psychologiques et sociaux influent sur l’action éducative ?
Quelles sont les concepts, théories et travaux scientifiques sur les rythmes touchant d’autres enjeux ou populations et pouvant éclairer cette problématique ?

Troisième grand changement des rythmes scolaires en moins de dix ans. Pourquoi la France ne trouve-t-elle pas de consensus sur l’organisation du temps des enfants ?
Ecoutez ou ré écoutez l’émission Rue des écoles sur France Culture, avec la participation de :

François Testu, professeur émérite en chronopsychologie à l’université de Tours, président de l’ORTEJ
Rozenn Merrien, directrice de l’Enfance pour la Ville de Saint-Denis (93), présidente de l’ANDEV (Association Nationale des Directeurs d’Education des Villes)
Anne Brugnera, Adjointe déléguée à l’éducation au Maire de Lyon, députée de la 4ème circonscription du Rhône
Lucien Marboeuf, professeur des écoles
Claude Bisson-Vaivre, médiateur de l’Education nationale et de l’enseignement supérieur

Les thématiques de l’ORTEJ

Conciliation des temps de vie

Éducation et développement de l’enfant

Chronobiologie et chronopsychologie

Navigation

Suivez-nous !

Articles les plus lus

Twitter @ObsORTEJ