Observatoire des Rythmes et des Temps de vie des Enfants et des Jeunes

L’étude ci jointe est réalisée sur un domaine sous-estimé et sous évalué dans ses conséquences. Ce sujet est pourtant dans la majorité des établissements quotidiennement présent. La qualité de vie au travail, le bien être des personnels et des élèves, le climat scolaire , la réussite des élèves en dépendent souvent.

Ce travail réalisé à l’initiative du SNPDEN , soutenu par l’Accord-cadre MENJ/CASDEN et suivi par le bureau d’études Vitruvian Consulting, met en évidence pour la 1ère fois l’évolution des relations entre les Lycées et Collèges et les parents d’élèves. C’est un point de départ pour remédier à une situation inquiétante qui s’est fortement dégradée. L’avenir de l’Ecole publique et laïque ainsi que le « Vivre ensemble » en France en dépendent sûrement.

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