Semaine de quatre jours : un retour en arrière aux dépens des élèves ? #rythmesscolaires #education https://t.co/HQvYfeKtAk
5/12 à 12:08  - Rafraichir - Répondre

Les thématiques de l’ORTEJ

  • Conciliation des temps de vie

    Comment concilier les temps de vie des enfants, des familles, des professionnels de l’éducation en visant le bien-être de tous et le développement optimal des enfants ?

    Éducation et développement de l’enfant

    Quels sont les dispositifs éducatifs et les initiatives les plus adaptées à la prise en compte des rythmes biologiques et psychologiques dans le développement de l’enfant ?

    Chronobiologie et chronopsychologie

    Comment les rythmes biologiques, psychologiques et sociaux influent sur l’action éducative ?
    Quelles sont les concepts, théories et travaux scientifiques sur les rythmes touchant d’autres enjeux ou populations et pouvant éclairer cette problématique ?

Semaine de quatre jours : un retour en arrière aux dépens des élèves ?

Par Fabrice BODIN

"Alors que la majorité des communes devraient repasser l’an prochain aux quatre jours d’école par semaine, des experts du monde éducatif s’inquiètent d’un énième retour en arrière qui se ferait au détriment des enfants, surtout les moins favorisés."

Un article du Point à l’issue des 3èmes rencontres de l’ORTEJ (AFP)

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