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Les thématiques de l’ORTEJ

  • Conciliation des temps de vie

    Comment concilier les temps de vie des enfants, des familles, des professionnels de l’éducation en visant le bien-être de tous et le développement optimal des enfants ?

    Éducation et développement de l’enfant

    Quels sont les dispositifs éducatifs et les initiatives les plus adaptées à la prise en compte des rythmes biologiques et psychologiques dans le développement de l’enfant ?

    Chronobiologie et chronopsychologie

    Comment les rythmes biologiques, psychologiques et sociaux influent sur l’action éducative ?
    Quelles sont les concepts, théories et travaux scientifiques sur les rythmes touchant d’autres enjeux ou populations et pouvant éclairer cette problématique ?

L’ORTEJ organise une journée consacrée aux 4 jours et demi

Par Les membres du bureau

L’ORTEJ a le plaisir et l’honneur de vous convier à une journée d’information et d’échanges réservée prioritairement aux communes qui ont choisi pour 2017-2019 l’aménagement du temps scolaire hebdomadaire sur 4 jours et demi.
Elle se tiendra au siège de la MGEN nationale le lundi 12 novembre,
3 square Max Hymans, PARIS- 75014 de 09h à 17h (métro Montparnasse)

Le programme est le suivant :

  • Rappel des données chronobiologiques et chronopsychologiques dont on doit tenir compte dans le cadre d’aménagements des temps scolaires et périscolaires respectueux des rythmes, de la réussite et du bien-être de l’enfant.
  • Echanges et bilan objectif de la situation actuelle.
  • Quelles évaluations ?
  • Vers un groupement des communes « 4j et demi ».

Vous trouverez plus de détails dans le document à télécharger ICI

Afin de préparer votre accueil, merci de nous informer au plus vite de votre participation en renvoyant ce document à obsortej chez gmail.com

Twitter @ObsORTEJ

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