La loi de refondation de l’école ne se limite pas, évidemment, à la seule réforme des rythmes scolaires, mais force est de constater que cette dernière a eu un impact important, depuis un an, sur l’école, les enseignants, les municipalités et les familles.
A l’heure où le ministère s’apprête a évaluer l’impact de cette réforme sur les apprentissages , le Sgen-CFDT souhaite faire le point : http://fr.calameo.com/read/0016555000224290c5e19
Rythmes scolaires , où en est on ? Le SGEN CFDT souhaite faire le point
Articles les plus lus
- 4 jours ou 4 jours et demi ? N’oubliez pas l’enfant !
- Disruption of adolescents’ circadian clock : The vicious circle of media use, exposure to light at night, sleep loss and risk behaviors.
- Chronopsychologie : fluctuations journalières des performances à l’école primaire dans une épreuve de compréhension des formes passives réversibles
- [Pubertal maturation, physical self-esteem and sexuality in a sample of French adolescents].
- [Pubertal maturation, physical self-esteem and sexuality in a sample of French adolescents].
Twitter @ObsORTEJ
- 1/01 à 01:00 - Rafraichir - Répondre