RT @ToutEduc: Rythmes scolaires : 'premiers signes encourageants du ministère' (RFVE) https://t.co/sHumsEWnub
13/10 à 16:11  - Rafraichir - Répondre

Les thématiques de l’ORTEJ

  • Conciliation des temps de vie

    Comment concilier les temps de vie des enfants, des familles, des professionnels de l’éducation en visant le bien-être de tous et le développement optimal des enfants ?

    Éducation et développement de l’enfant

    Quels sont les dispositifs éducatifs et les initiatives les plus adaptées à la prise en compte des rythmes biologiques et psychologiques dans le développement de l’enfant ?

    Chronobiologie et chronopsychologie

    Comment les rythmes biologiques, psychologiques et sociaux influent sur l’action éducative ?
    Quelles sont les concepts, théories et travaux scientifiques sur les rythmes touchant d’autres enjeux ou populations et pouvant éclairer cette problématique ?

COMMUNIQUE De l’Union des Délégués Départementaux de l’Éducation Nationale de la Nièvre sur les Rythmes Scolaires

Par Jacky GRODET

Prenant appui sur les travaux de spécialistes réputés et sur ceux de l’ORTEJ, l’Union Départementale des DDEN 58 souhaitent le maintien des 4 jours et demi de classe avec une organisation des activités périscolaires gratuites pour les familles.
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